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公考通晨讀:申論范文賞析之不忘初心 事事走心

http://www.ilqzdk.tw       2019-11-30 08:38      來源:公考通
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  2021年國家公務員考試可以開始備考,本文公考通(www.ilqzdk.tw)提供一篇優質范文并解讀其寫作思路與文章結構,考生可收藏學習,用作晨讀資料。


  不忘初心 事事走心


  《說文》里記載:“匠,木工也。”今天作為文字的“匠”,早已從木工的本義演變為心思巧妙、技術精湛、造詣高深的代名詞。一位作家說過,能將胡辣湯做得顧客盈門、生意紅火,和能讓火箭上天沒有本質的區別。職業與職業無高低貴賤之別,但人與人卻從來都有職業品質、專業精神分殊。故,“將產品當成藝術,將質量視為生命”,秉承工匠精神,不忘初心,事事走心。


  不忘“初心”,是擁有和掌握工匠精神的基本前提。“工匠精神”不僅是自我激勵的產物,也是堅持堅守的結果,更是一種立足長遠的創新境界。工匠精神不是雕蟲小技,而是一種改變世界的現實力量:從美的“煮飯哥”忘我地搞研發,到德國大小企業不惜時間和精力追求品質,工匠精神的魅力可見一斑。當前,我國各行各業“短視”、“浮躁”之風盛行,學校教學誤區重重,企業經營違背職業道德,政府官員為追求政績而急功近利……種種違背“工匠精神”的事例關乎著個人、企業乃至國家的未來。故此,我們亟需用“工匠精神”療“行業之傷”。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神,見證社會對浮躁風氣、短視心態的自我療治,對美好器物、超凡品質的主動探尋。總之,我們不必人人成為工匠,卻可以人人成為工匠精神的踐行者,不忘“初心”。


  事事“走心”,是將工匠精神落到實處的必要保障。將一門技術掌握到爐火純青絕非易事,但工匠精神的內涵遠不限于此。有人說,“沒有一流的心性,就沒有一流的技術”。踐行工匠精神,并非把“拜手工教”推上神壇,也不是鼓勵離群索居,而是為了擦亮愛崗敬業的價值原色,塑造質量至上的市場風尚,展現追求卓越的職業信念。然而,倘若沒有發自肺腑、專心如一的熱愛,怎有廢寢忘食、盡心竭力的付出;沒有臻于至善、超今冠古的追求,怎有出類拔萃、巧奪天工的卓越;沒有冰心一片、物我兩忘的境界,怎有雷打不動、腳踏實地的淡定。故此,在踐行工匠精神的道路上,定要“走心”,要深知工匠精神中所深藏的正心誠意的的生命哲學和技進乎道、超然達觀的人生信念。


  一個時代有一個時代的氣質,我們的時代將以怎樣的面貌被歷史書寫,取決于我們每個人的表現。讓我們摒棄“君子不器”的落伍觀念和“精致的物質主義傾向”,躲開喧鬧,回歸寧靜;拒絕追風,堅守內在;避免盲從,堅守獨立,不忘初心,事實走心,為中國制造強筋健骨,為中國文化立根固本,為中國力量凝神鑄魂。


  【論點分析】


  文章核心話題是“工匠精神”,總論點是“踐行工匠精神,不忘初心,事事走心”,其中分論點從如何踐行工匠精神的角度展開議論。


  分論點一“不忘‘初心’,是擁有和掌握工匠精神的基本前提”;分論點二“事事‘走心’,是將工匠精神落到實處的必要保障”。


  【文章點評】


  本文為對策型文章,采用了總分總的結構,論點集中、鮮明。文章開頭從《說文》里記載的“匠”延伸到今天的 “匠”,采用時間式開頭,重點闡述出“匠”的本義以及匠在今天的含義,進而引出“工匠精神”的話題,并進行本質分析,引出文章的總論點“不忘初心,事事走心”。


  文章第二段與第三段為文章的主體段落,通過兩個分論點的展開論述,支撐文章的總論點。其中第二段的分論點“不忘‘初心’,是擁有和掌握工匠精神的基本前提”的結構為“提出觀點-論證觀點-回扣觀點”,采用的論證方法為例證與理證相結合的方法,從工匠精神的具體事例到各行各業的反面現狀進行闡述并分析;第三段的分論點“事事‘走心’,是將工匠精神落到實處的必要保障”的結構依然是“提出觀點-論證觀點-回扣觀點”,而采取的論證方法為理證法,采取“假設分析”的論證方法,對“事事走心”進行假設分析分析,并運用排比修辭,提升語言色彩。


  結尾從個性化表達到全文觀點的總結最后升華主題,層層相扣。